Nel 1929 avviene a Davos il famoso incontro tra Ernst Cassirer e Martin Heidegger che rappresenta il dibattito tra le correnti filosofiche dominanti nel mondo di lingua tedesca in quel momento, mentre ci si focalizza, nella sua risoluzione, sull’immediato futuro politico che avrebbe dovuto riguardare l'Europa, con i soliti mitmachen dell'università e della stragrande maggioranza dei suoi intellettuali, tra cuianche buoni sacerdoti e i barbieri di Cervantes, che bruciavano libri. Esattamente quattro secoli fa, tra gli altri, Lutero e Zwingli hanno (...) discusso nel cosiddetto Colloquio di Marburg, sul sacramento dell’Eucaristia, prendendo posizioni inconciliabili riguardo alla questione della presenza reale di Cristo in essa. Il presente documento intende dimostrare l'identità strutturale tra la discussione di Davos e quella del colloquio di Marburg, rivelando le sue dimensioni teologiche, che avranno, conosciute o meno, un enorme impatto sull'ulteriore sviluppo di discipline come la linguistica. (shrink)

Ce texte constitue un bref résumé de certains travaux en cours beaucoup plus longs et détaillés sur le concept de «trace» dans la théorie linguistique contemporaine, en particulier dans la syntaxe. On pense généralement que l'idée en revient à Noam Chomsky; cependant, nous découvrons déjà son utilisation, avec une valeur très précise, dans les premiers travaux de Zellig Harris sur la linguistique mathématique ou, pour être plus précis, sur les structures mathématiques du langage. À l'origine, plutôt que d'être un index (...) responsable du marquage de la place occupée par une unité antérieure à son mouvement syntaxique (qui prend toujours la forme d'un fronting), la trace était le résultat d'un produit matriciel entre des fonctions n-adiques. Ainsi, chez Harris, la trace est avant tout un concept ancré dans le calcul matriciel ou, autrement dit, une notion algébrique. La notion de Chomsky, à son tour, est étroitement liée au langage de programmation LISP. Ce texte cherche à fournir une analyse préliminaire de la complexité conceptuelle impliquée dans le concept de trace, dont les linguistes devraient prendre conscience, sous peine de s’embourber dans des incompréhensions stériles pour notre discipline au cours des décennies à venir. (shrink)

The expressivist account of knowledge attributions, while claiming that these attributions are nonfactual, also typically holds that they retain a factual component. This factual component involves the attribution of a belief. The aim of this work is to show that considerations analogous to those motivating an expressivist account of knowledge attributions can be applied to belief attributions. As a consequence, we claim that expressivists should not treat the so-called factual component as such. The phenomenon we focus on to claim that (...) belief attributions are non-factual is that of normative doxastic disagreement. We show through several examples that this kind of disagreement is analogous to that of the epistemic kind. The result will be a doxastic expressivism. Finally, we answer some objections that our doxastic expressivism could seem to face. (shrink)

El propósito de este artículo es mostrar las diferencia entre las verdades lógicas y el resto de verdades analíticas, y en especial mostrar los distintos tratamientos formales.

Tras una breve presentación / explicación de la noción de similaridad intermundana que se utiliza en lógica condicional, se explican cuatro nociones intuitivas, pre-teóricas, de similaridad, así como las implicaciones formales que posee su adopción como correlato informal para la noción técnica de similaridad entre mundos: parecido entre objetos, magnitud del cambio, semejanza estructural, y probabilidad / posibilidad de eventos. Por ultimo, se retoman dos problemas tradicionales de la lógica condicional a la luz de los conceptos recién definidos: la asunción (...) de unicidad (vinculada al tercio excluso condicional), y el principio de comparabilidad (vinculada al principio de monotonía racional). (shrink)

En este artículo se examinan críticamente dos propuestas de solución a losargumentos escépticos, la del Wittgenstein de “Sobre la Certeza” y la másreciente de Crispin Wright, y se propone una alternativa. Tras describir losaspectos positivos de ambas propuestas, se las acusa de un defecto que lasinvalida, al que se denomina “fundamentalismo” (básicamente, el de no permitirla revisión de los sistemas epistémicos) y se propone una estrategia desolución del problema.

In this paper I critically evaluate the Implicit Definition Theory and its possibility of resolution of two main problems concerning logical knowledge: the explication and the justification. I point at five results that can be obtained: apriority, factuality, normativity applicability and non-circularity. I argue that in case of explication all mentioned results can be obtained but in case of justification the circularity is inevitable. In the last paragraph I propose a solution of this problem.

La biología utiliza múltiples criterios para individuar fenómenos biológicos. Frente a esta diversidad, los enfoques monistas proponen criterios fundamentales para el reconocimiento unívoco de individuos, esto es, formas únicas de dividir el mundo biológico en entidades individuales. El pluralismo, por otro lado, argumenta que no deberíamos restringir el estudio de la individualidad a concepciones únicas, reconociendo, en su lugar, diferentes tipos de individuos. En este artículo, analizaré cómo ciertos enfoques monistas y pluralistas enfrentan la pluralidad de criterios de individuación utilizados (...) por la práctica científica. Siguiendo las recientes aproximaciones epistemológicas y pragmáticas en filosofía de la individualidad biológica, argumentaré por qué la diversidad de individuaciones no suele representar un inconveniente para la biología y por qué contribuye a nuestro conocimiento del mundo biológico. La conclusión general será que requerimos múltiples maneras de individuar la naturaleza para poder cumplir los diversos objetivos epistémicos de la biología, una labor que las aproximaciones monistas no suelen visibilizar. Palabras clave: Individuo Biológico, Pluralidad, Pluralismo, Monismo. (shrink)

From an epidemiological perspective, the practice of universal vaccination of girls and young women in order to prevent human papilloma virus (HPV) infection and potential development of cervical cancer is widely accepted even though it may lead to the neglect of other preventive strategies against cervical cancer.

El inicio de la segunda década del siglo XIX en Sevilla está marcado por la ocupación francesa. La singularidad de la capital andaluza viene determinada por la intensidad del uso del espacio público como escaparate «oficial» de los poderes pugnantes. Esto explica cómo la ciudad pasa, en un año, de convocar procesiones contra la entrada de las tropas francesas en España a recibirlas con galas. A través de la restitución cartográfica de las crónicas locales se pretende desvelar la relación entre (...) lógicas de poder y forma urbana que definen una singular manera de ocupar el espacio colectivo. (shrink)

En este trabajo se evalúa críticamente el papel de la Teoría de las Definiciones Implícitas en la resolución de dos problemas en torno al conocimiento de la lógica: el problema de la explicación , y el problema de la justificación . Se fijan cinco resultados a alcanzar: aprioricidad, factualismo, normatividad, aplicabilidad y no circularidad viciosa. Se argumentará que, aunque dichos resultados se pueden alcanzar respecto al problema de la explicación, no se evita la circularidad viciosa en el problema de la (...) justificación. (shrink)

Pritchard sostiene que la condición de habilidad y la condición de seguridad le imponen demandas independientes al conocimiento, i.e., que la satisfacción de una no implica la satisfacción de la otra y que, por lo tanto, ninguna de ellas es suficiente por sí misma para ofrecer una caracterización adecuada de esta noción. Argumento, por el contrario, que no hay buenas razones para pensar que la condición de seguridad es insuficiente. Empleando algunos conceptos de Greco y Pritchard y Kallestrup para caracterizar (...) a las habilidades cognitivas y el caso del mentiroso consistente de Lackey, argumento que TEMP, el caso clave de Pritchard para mostrar que puede haber seguridad sin habilidad, no funciona porque el proceso cognitivo relevante constituye una realización legítima, aunque anómala, de una habilidad. Pritchard maintains that the ability and the safety conditions impose independent demands on knowledge, i.e., that satisfying only one of them is not sufficient to acquire knowledge. I argue that there are no good reasons to suppose that the safety condition is not sufficient. I claim that TEMP, the key case proposed by Pritchard to show that there can be safety without ability, fails because therelevant cognitive process constitutes a legitimate, although anomalous, realization of a cognitive ability. (shrink)

Este libro es un homenaje a la trayectoria intelectual y académica de la profesora María Teresa López de la Vieja, Catedrática emérita de la Universidad de Salamanca. En él se trazan algunos de los caminos que, con su obra, nos invita a transitar. El volumen recoge contribuciones de colegas de varias nacionalidades y procedentes de diversos ámbitos de reflexión que le son afines: la filosofía moral y política, la literatura, la teoría de la argumentación, los estudios feministas, las éticas aplicadas, (...) la bioética. Los capítulos que componen este libro dan voz a varias generaciones de investigadoras e investigadores que han acompañado y acompañan su andadura académica y que aquí dialogan con ella haciendo propias sus preocupaciones intelectuales. Con su participación contribuyen al justo reconocimiento de su dedicación a la labor docente e investigadora. (shrink)

Pluralistic approaches in the philosophy of biological individuality suggest that reality is divisible into multiple types of biological individuals (evolutionary, genetic, physiological, etc.). In this research I will argue in favor of this pluralistic ontology. Inspired mainly by John Dupré’s processual metaphysics, Ronald Giere’s perspectivism, and Hasok Chang’s active realism, I will suggest that: (i) biological individuals are temporarily stable nexuses in a flow of causal processes, (ii) individuations in biology represent real individuals only under the scientific perspectives that support (...) them, (iii) biology’s ability to recognize diverse types of individuals comes from epistemically successful individuation practices. These practices not only contact us with multiple sites of reality, but also invite us to embrace pluralism as an effective way to increase our scientific knowledge of nature. (shrink)

More and more studies and research have found a positive relationship between the participation of young people in altruistic activities and helping others, but it is interesting to discover a relationship of that personal and vocational satisfaction in the preparation and training in a profession as important to society as teaching. For students who begin university studies related to teaching, their psychological well-being and motivation towards this activity are very relevant aspects to consider. The access to and attainment of a (...) University Degree with a great vocational character, such as that of Pre-School Teacher or Primary Education Teacher, can benefit the students who will be in charge. These future educational professionals will have adequate motivation and maintain a psychological well-being that, in short, will favour their personal balance and will impact their future students. This research aims to analyse the degree of psychological well-being and its relationship with the motivation towards starting the teaching career. A sample of 233 students and students aged between 17 or 19 years of age who are beginning university studies at the School of Education of Ciudad Real was selected. All participants are enrolled in the first year of the Degree in Pre-school and Primary Education. The relationship between the psychological well-being of the students and their motivation towards attaining a professional teaching career was analysed. Other variables such as age or sex were also taken into account. A quantitative study was carried out and the Ryff Psychological Welfare Scale and the Intrinsic Motivation Questionnaire (IMI) were used. Once the results were analysed, it was observed that there is a positive correlation between the perception of psychological well-being that the participants have and their motivation towards the beginning of university studies, whose professional focus is mainly direct teaching with the students of the early stages of Pre-school and Primary Education. There are also some significant differences, considering the age and sex of the participants. The vocational character of university preparation for the teaching profession may determine that students who begin their Degree studies have an important motivation towards the performance of their professional future. (shrink)

The Coal Seam Gas extraction industry is developing rapidly within the Surat Basin in southern Queensland, Australia, with licenses already approved for tenements covering more than 24,000 km2. Much of this land is used for a broad range of agricultural purposes and the need for coexistence between the farm and gas industries has been the source of much conflict. Whilst much research has been undertaken into the environmental and economic impacts of CSG, little research has looked into the issues of (...) coexistence between farmers and the CSG industry in the shared space that is a farm business, a home and a resource extraction network. We conducted three workshops with farmers from across a broad region undergoing CSG development to explore farmers’ perceptions of some of the issues arising from large scale land use change. Workshops explored the importance of place identity and landscape aesthetics for farmers, farmers’ acceptance and coping with change, and possible benefits from off-farm income. We found that farmers believed that place identity was not well understood by CSG staff from non-rural backgrounds and that farmers struggled to explain some concerns because of the different way they interpreted their landscape. Furthermore, high staff turnover, and the extensive use of contractors also impacted on communications. These factors were the cause of much frustration and farmers felt that this has led to severe impacts on mental health and wellbeing. Farmers felt that a change in culture within the CSG companies will be required if engagement with farmers is to improve and that efforts to employ local people in these communications was helping this. The workshops also identified a range of issues perceived by farmers arising from increased traffic volumes, impacts to mental health and wellbeing, place identity and loss of water resources for farmers. Finally, it was suggested that scientists and agricultural industry groups will need to work closely with farmers to develop understanding of these emerging issues and to develop solutions that are timely and relevant. (shrink)

Understanding Information and Communication Technologies through the networks in which people get con¬nected, communicate and co-operate has been a constant feature in the work of researchers who have not dissociated their view of the meaning of technologies from new social movements. This paper maintains that Information and Communication Technologies are not only networks that people join individually, but they also act as social technologies. Their improvement depends both on the diversity of their functions (social, political, cognitive, etc.) and the flexibility (...) with which they adapt to functional diversity (for example, to life cycles, changing and fluctuating mobility or audiovisual perception thresholds). This idea is supported by the new technological challenge represented by portable devices, such as, personal area networks, high-use user interfaces, and systems designed for home care. These important changes will be explored in this paper in connection with their value for education. (shrink)

Comprender las tecnologías de la comunicación a la luz de las redes con que se comunican y entran en cooperación las personas ha sido una constante en autores que no han disociado su visión acerca del significado de las tecnologías respecto a los nuevos movimientos sociales. Este artículo sostiene que las TIC no son sólo una red a la que se suman los individuos, sino que actúan como tecnologías sociales cuyo perfeccionamiento depende tanto de la diversidad de sus funciones (socio-políticas, (...) cognitivas, etc.) como de la flexibilidad con que se adapten a nuestra diversidad funcional (ciclos de la vida, motricidad, umbrales de percepción, etc.). Prueba de ello son desafíos tecnológicos como el diseño de dispositivos llevables, las redes de área personal, las interfaces de usuario de alta usabilidad, los sistemas de cuidado en el hogar, etc. Este artículo explora dichas tesis en relación con el entorno educativo. (shrink)

«Fortaleza» y «debilidad» son dos adjetivos que se han utilizado prolijamente en la literatura científica sobre institucionalismo para describir la permanencia o, por el contrario, la porosidad y maleabilidad de las reglas y principios rectores en los que están atrincheradas las instituciones que sobreviven en equilibrio y, por tanto, no son alteradas unilateralmente.

Los autores de esta obra dedicada a la compilación y comentario de las concepciones de la guerra existentes en nuestra historia de la filosofía son conscientes de que ninguna filosofía podría dar una definición de qué sea la guerra, cuáles sean sus causas, sus justificaciones o bajo qué concepción de la naturaleza humana cabe explicar este fenómeno o cuál sea el papel jugado por los Estados sin que, para ello, ponga la filosofía en juego todas las dimensiones que la componen: (...) desde la política, la metafísica, la ética, el derecho, etc. presentes en su devenir histórico. Esto es lo mismo que decir que la filosofía sólo puede dar una respuesta compleja y plural a la pregunta acerca de qué sea la guerra y de cómo llega a producirse ésta. Complejidad y pluralidad que hacen aconsejable un seguimiento histórico de las concepciones mismas de la guerra, y aunque no esté en boga hacer uso de este tipo de seguimientos que examinan, implícitamente, a la filosofía en su historia misma, qué duda cabe, por otra parte –y vaya ello en defensa de esta inteligente compilación–, de que también estamos hoy día recuperados de esa visión peyorativa de la historia, precisamente porque la pluralidad y complejidad de los planteamientos o concepciones de este fenómeno han de ser estudiados en el conjunto de la historia o historias: un futuro pasado, como diría Reinhart Koselleck, a cuyo examen estamos todos convocados. (shrink)

Dejó dicho Jean Cocteau que su pesimismo no era sino una variedad de su optimismo. Se acordaba uno de este aforismo mientras atendía a las intervenciones de Javier Gomá y Alain Finkielkraut en el Institut Français de Madrid.1 Acaso el optimismo del español llegaba a desazonar un tanto más que el pesimismo del francés. Las diatribas de Finkielkraut, defensor acérrimo de la educación republicana francesa, dirigidas al periodo que abarca las últimas cuatro décadas, encontraban en Gomá, apólogo de la (...) ejemplaridad2 como método pedagógico y del cosmopolitismo ilustrado —“Ser español es la manera más práctica de ser contemporáneo”, subrayó aquel día—, respuesta en forma de pregunta: “¿En qué otra época preferirías vivir?”. Pregunta que resulta ciertamente tramposa cuando de lo que se trata es de analizar la deriva de las democracias liberales de un tiempo a esta parte, considerando a lo que se tendía ayer y pensando donde, en efecto, estamos hoy... (shrink)

¿El agua recuerda? ¿Cómo es posible visualizar y sanar su memoria? En el año 2013 el artista Eduardo Navarro presentó su obra Tratamiento homeopático del Río de la Plata en el Parque de la Memoria - Monumento a las Víctimas del Terrorismo de Estado, como parte de la exhibición Aquella mañana fue como si recuperara, si no la felicidad, sí la energía, una energía que se parecía mucho al humor, un humor que se parecía mucho a la memoria, bajo (...) la curaduría de Inés Katzenstein y Javier Villa. En palabras del artista, el proyecto se inspiró en la teoría del científico japonés Masaru Emoto, quien sostiene que las diversas formas de cristalización del agua se deben a las energías y afectos a las que ésta se expone. (shrink)